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Lesekompetenz von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund ...

„In Bezug auf die Lesekompetenz von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund zeigt sich für Osterreich, dass sowohl die erste als auch die zweite Generation eine signifikant niedrigere Lesekompetenz aufweisen als die einheimischen Schüler/innen.“
BIFIE (Hrsg.), „PISA 2018. Grundkompetenzen am Ende der Pflichtschulzeit im internationalen Vergleich“ (2019), S. 77